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Viel Gluck komplexe Vorlesungen, Reden und Berichte verstehen • in einem Kommentar eigene Standpunkte darstellen einer Vorlesung fiber „Gliick" folgen und den Gedanken-gang schriftlich zusammenfassen • Stellung zu Aussagen in Vorlesung beziehen • eine Kolumne analysieren und selbst verfassen 80/81
Auf dem Weg zum Gluck langeTexte mundiich zusammenfassen • Gedanken klar ausdriicken Artikel uber „Gliick" auf wesentliche Aussagen reduzieren • den Kern von Aussagen erfassen • der absolute Kom-parativ 82/83
Liebesgliick literarische Erzahlungen verstehen das Genre „Unterhaltungsliteratur" beschreiben • Biogra-fie zu Hedwig Courths-Mahler schreiben • Vermutungen zu Ausschnitten aus „Der Scheingemahl" anstellen und Fort-setzung schreiben 84/85
Grenzenloses Gliick rniindliche Berichte verstehen • rasch wich-tige Einzelinformationen finden • in Texten implizite Einstellungen erfassen Berichte uber den 9.11.1989 verstehen • Rede zum Tag der Deutschen Einheit lesen und Flaltung des Redners erfassen • Nominalisierung von Infinitiv- und dass-Satzen 86/87
Das Gluck liegt im Verzicht zeitgenossische literarische Texte verstehen • Geschichten erzahlen und angemessen beenden Marchen von Erich Kastner analysieren und nacherzahlen • eine Geschichte erfinden und erzahlen • Nominalisie-rungen durch Infinitiv- und dass-Satze auflosen 88/89
Die Schoko-ladenseite des Lebens rasch wichtige Einzelinformationen finden Textsorten erkennen • als Projektarbeit ein Buch erstellen 90/91
B Neue Welten argumentieren und auf andere reagieren Aussagen uber wichtige Erfindungen verstehen • Unter-schied zwischen „Entdeckung" und „Erfindung" erfassen • Vorschlage zu Erfindungen prasentieren 92/93
11 Technische Umwalzungen schriftliche Berichte verstehen • Informati-onen notieren und weitergeben • anspruchsvolle Texte zusammenfassen Aufbau von Artikel iiber„Epoche der Industrialisierung" analysieren und schriftlich wiedergeben • uber die Auswir-kungen der Industrialisierung sprechen 94/95
Suche nach neuen Welten rasch wichtige Einzelinformationen finden • in einem Kommentar eigene Standpunkte darstellen aus Texten bestimmte Aspekte herausarbeiten • schriftlich eigenen Standpunkt zu Zukunftsvisionen darlegen • Indefinitartikel als Pronomen 96/97
Roboterwelten schriftliche Berichte verstehen • rniindliche Berichte verstehen • ein klar gegliedertes Referat halten Informationen und Meinungen in Text zum Thema „Kunstliche Intelligenz" und in Radiobericht uber Haus-haltsroboter herausarbeiten • Referat fiber „Moderne Roboterwelten" halten 98/99
Neue Medizin I - neuer Mensch? Fachtexten Informationen und Meinungen entnehmen inhaltlichen Zusammenhang eines Artikels iiber Stamm-zellenforschung herstellen • Mittel derTextkoharenz • zu Aussagen iiber Stammzellenforschung Stellung nehmen 100/101
Erfinderwerk- statt Sachverhalte detailliert darstellen • Informationen und Ratschlage austauschen Artikel iiber Erfinderschule lesen und anhand von Notizen wiedergeben • Idee fur eine Erfindung prasentieren 102/103
1 Geld zeitgenossische literarische Texte verstehen sich fiber verschiedene Wahrungsformen austauschen • Gedicht von Bertolt Brecht interpretieren 104/105
Geld mal anders komplexe Anleitungen verstehen • an Verhandlungen teilnehmen Artikel iiber Regionalwahrung lesen und Funktionsweise des „Chiemgauer" erlautern • Informationsveranstaltung zu Chiemgauer nachspielen 106/107
Drucken Sie die Eins! komplexe Informationen und Anweisungen verstehen fiber Bankdienstleistungen sprechen • Telefonansagen verstehen • Aufforderungssatze 108/109
Schwarz auf weifi Korrespondenz selbststandig abwickeln aus Briefen Redemittel fur Kiindigungen und Widerrufe herausarbeiten • Konditionalsatze mit„sollen"» Reklama-tionsschreiben korrigieren und selbst entwerfen • Brief zu einem dringenden Anliegen formulieren 110/111
Besuch in der Bank in Dienstleistungsgesprachen Informationen austauschen typische Redemittel fur Kundengesprache herausarbeiten sowie Beratungsdialoge formulieren und vorspielen • indirekte Rede 112/113
/ Kaufen. Kau-fen! Kaufen? langeTexte miindlich zusammenfassen • Sachverhalte ausfuhrlich beschreiben • als Vortragender auf andere eingehen anhand von Schliisselwortern Artikel iiber Kaufrausch sowie seine Meinung mundiich wiedergeben und auf Einwande reagieren • Lied „Kaufen" von Gronemeyer analysieren • Portratvon Gronemeyer erstellen 114/115
in Durchsagen Informationen heraushoren • Gesprache liber komplexe Themen verste-hen
Fachtexten Informationen und Meinungen entnehmen • Notizen machen, die anderen niitzen
Reportagen oderTalkshows verstehen • zeitgenossische literarische Texte verstehen • in Texten implizite Einstellungen erfassen
Korrespondenz verstehen
analysieren • sich von Musik zu einer Geschichte inspirieren lassen • Interview zum Thema „La rm" verstehen
sich iiber Fakten und Meinungen in Artikel iiber „Visuelle Wahrnehmung" austauschen • Text anhand von Notizen ausformulieren • einem Vortrag folgen und Notizen machen
Redewendungen zum Riechen verstehen • Detailinformati-onen aus einer Reportage iiber das Riechen entnehmen • einen Romanauszug von Patrick Siiskind interpretieren • Nominalisierung von Verben
iiber den Geschmack sprechen • Informationen aus Brief iiber Erfahrungen mit einem Geschmacksseminar heraus-arbeiten
in einem Telefongesprach Informationen iiber die Haut verstehen • umgangssprachliche Wendungen in E-Mail erklaren •Telefongesprach fiihren
Fragebogen zum „6. Sinn" beantworten und beurteilen • einem Radiointerview iiber den 6. Sinn foigen • Artikel iiber Synasthesie zusammenfassen • Informationen zu Sinnesorganen sammeln und vorstellen
das Thema „Globalisierung" diskutieren • Radiogesprach zum Thema „Heimat" verstehen
einen Text zum Thema „Karriere international" bearbeiten • Nomen-Verb-Verbindungen
Struktur eines Vortrags iiber „Globalisierung" erfassen • Hauptaussagen von Grafiken erfassen • dem Vortrag Grafiken zuordnen und Informationen entnehmen • iiber weitere Entwicklung der Globalisierung sprechen
Text und Grafikzueinander in Beziehung setzen und Grafik beschreiben • zusammengesetzte Adjektive • Referat strukturieren, ausbauen und frei halten • auf Zwischenfra-gen und Einwande reagieren
anhand von Informationstexten und Grafiken iiber Klimawandel sprechen • Podiumsdiskussion horen und die Standpunkte derTeilnehmersowie Argumente herausar-beiten
Argumente zu Klimaschutzerarbeiten und eine Erorterung zum Thema schreiben • Adverbien und Adjektive • Referate anmoderieren • Veranstaltung zu „Die Folgen der Globalisierung" mit Referaten und Diskussionen durchfiihren
Aussagen iiber besondere Ereignisse verstehen • von einschneidenden Begebenheit berichten • Grafik zum Thema „Wertewandel" beschreiben
Text iiber Erziehungsstile besprechen und Zusammenfas-sung schreiben • iiber Erziehungsmethoden diskutieren
Inhalt eines Vortrags anhand von Notizen schriftlich weitergeben • Podiumsdiskussion iiber neue Lernformen durchfiihren
Vermutungen anhand von Filmkritikzu „Rhythm is it!" anstellen und mit Originalaussagen vergleichen • iiber Arbeitsweise des Choreographen diskutieren • Rap-Text interpretieren • Funktionen vom Pronomen ,,es"
Beitrag zum Thema Zeit lesen und verfassen • Verben: trennbar Oder nicht-trennbar
in Texten implizite Einstellungen erfassen • Text von Kurt Tucholsky analysieren • Texte zum Thema Informationen und Ratschlage austauschen Wandel vergleichen • eigene
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